El legado de María Montessori

Hoy, 31 de agosto de 2020, se cumplen 150 años del nacimiento de una mujer que ha sido muy importante para la historia, María Montessori. La creadora del método Montessori de pedagogía que fue capaz de ofrecer un método de enseñanza alternativo capaz de integrar a alumnos con diferentes capacidades e inquietudes y más apto para el desarrollo creativo del niño.

Las claves del método Montessori, que revolucionaron el sistema clásico de enseñanza, estaban basados en:

• Respeto al alumno: Uno de los pilares de este método de enseñanza gira entorno al respecto por las cualidades naturales del ser humano. El respeto a los alumnos, sea cual sea su condición, es fundamental para trabajar en un desarrollo orgánico.
• Observación sin intervención: El docente ocupa el lugar de guía en lugar de maestro, donde los conocimientos se transmiten de manera horizontal, en lugar de vertical, de maestro a alumno.
• Seguimiento al desarrollo: El guía Montessori es capaz de estudiar el desarrollo del menor y guiarlo, valga la redundancia, hacia la propia motivación por el descubrimiento y la curiosidad.
• Ambiente autocorrectivo: El ambiente de una clase del método Montessori debe ser un lugar de educación interactivo que sacie las curiosidades del niño/a y sea capaz de aprender bajo su propia experiencia.

El método Montessori cuenta con muchos años de historia y un bagaje de éxitos considerable que avalan su eficacia. No obstante, a lo largo de su historia, tanto la del método como la de su fundadora, María Montessori, han sido muchas las dificultades a las que se ha enfrentado.

Nacimiento y divulgación del método Montessori

El primer impedimento vino de su propio país. El fascismo triunfó en Italia con Benito Mussolini a la cabeza y la idea de adoctrinar a los jóvenes y formarlos para la guerra, era contraria a la filosofía Montessori, basada el libre desarrollo del alumno. Las escuelas que habían sido financiadas con ayuda del estado en Italia cerraron. Tras ellas, las que se situaban en la Alemania de Hitler.

María Montessori se trasladó a Barcelona donde empezaría de 0. Allí desarrolló métodos aplicados a la catequesis. Pocos años después de su llegada estalla la guerra civil en España y esto hace viajar a María a Países Bajos.

Holanda es el lugar donde más ampliamente se desarrolla el método y allí se crea la AMI (Asociación Montessori), destinada a la protección de su legado. El método se expande desde Holanda hacia el mundo y el trabajo de la pedagoga se empieza a dirigir a los países subdesarrollados. De hecho, es después de una visita a la India en 1939, estalla la Segunda Guerra Mundial y obliga a vivir aislados a María Montessori y su hijo en el país asiático.

María Montessori muere años después justo antes de una visita planeada a África, donde había sido requerida por el Gobierno de Ghana.

El legado de María Montessori

La desarrolladora del método fue una brillante mujer. Sin embargo, en los primeros años del siglo XX, el hecho de ser una mujer podía hacer que tus estudios fueran algo menos notorios. Sin ir más lejos, en Estados Unidos se encontró con un firme crítico (William Kilpatrick) que puso a los catedráticos en contra de un método que cada vez era más popular entre los estadounidenses.

El hijo de María, Mario Montessori, fue el principal responsable de la preservación del legado de su madre y de la divulgación del método. Con el paso de los años, él ha visto crecer la popularidad del que estamos seguros que es el método educativo más eficaz para el desarrollo de las capacidades del niño.

En el mundo, existen más de 20.000 escuelas Montessori, algunas de las cuales cuentan con financiación pública. Esto convierte al método Montessori en el método de enseñanza alternativo más seguido, o lo que es lo mismo, el líder de la oposición al sistema pedagógico actual.

En España son ya cerca de 90 escuelas las que Montessori tiene repartidas por nuestra geografía. Y aunque la mayor parte de ellas están en Madrid y Barcelona, Málaga cuenta con sus propias escuelas como la nuestra, Caracoliris.

Fuente: Catálogo de Archivos Nacionales (Estados Unidos)